Souto de Asch, Marta
Hacia una didáctica de lo grupal / Marta Souto de Asch - Madrid: Miño y Dávila, 2007 - 335 p. - Nuevos enfoques en educación . - Nuevos enfoques en educación .
Bibliografía al final de cada capítulo
ENCUADRE PARA EL ESTUDIO: Consideraciones epistemológicas -- El acto pedagógico desde lo social, los psíquico y lo instrumental -- Lo grupal. La grupalidad y los grupos en las situaciones de enseñanza -- ESTUDIO DE LO GRUPAL Y DE LOS GRUPOS DE APRENDIZAJE: El enfoque dialéctico de los grupos -- El proceso grupal. Enfoque para su desarrollo -- Hacia un teoría de lo grupal en las situaciones de enseñanza. Convergencias desde un análisis multirreferenciado -- APORTES DESDE LA INVESTIGACIÓN: Un análisis desde la perspectiva del conflicto -- La tensión reproducción-resistencia a nivel de la clase escolar -- Las fantasmáticas de la formación. Análisis de su incidencia en una clave escolar -- Anahí V. Mastache / La tarea académica vista como un objeto de análisis esencialmente complejo Diana Mazza /
9788496571563
Método de enseñanza
Didáctica
Comportamiento grupal
371.102 So87
Hacia una didáctica de lo grupal / Marta Souto de Asch - Madrid: Miño y Dávila, 2007 - 335 p. - Nuevos enfoques en educación . - Nuevos enfoques en educación .
Bibliografía al final de cada capítulo
ENCUADRE PARA EL ESTUDIO: Consideraciones epistemológicas -- El acto pedagógico desde lo social, los psíquico y lo instrumental -- Lo grupal. La grupalidad y los grupos en las situaciones de enseñanza -- ESTUDIO DE LO GRUPAL Y DE LOS GRUPOS DE APRENDIZAJE: El enfoque dialéctico de los grupos -- El proceso grupal. Enfoque para su desarrollo -- Hacia un teoría de lo grupal en las situaciones de enseñanza. Convergencias desde un análisis multirreferenciado -- APORTES DESDE LA INVESTIGACIÓN: Un análisis desde la perspectiva del conflicto -- La tensión reproducción-resistencia a nivel de la clase escolar -- Las fantasmáticas de la formación. Análisis de su incidencia en una clave escolar -- Anahí V. Mastache / La tarea académica vista como un objeto de análisis esencialmente complejo Diana Mazza /
9788496571563
Método de enseñanza
Didáctica
Comportamiento grupal
371.102 So87