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¿Redes o paredes?: la escuela en tiempos de dispersión /

Por: Sibilia, Paula [aut.].
Series Ensayos: educación.Editor: Buenos Aires: Tinta Fresca, c2012Descripción: 213 p.ISBN: 9789875765757.Tema(s): Tecnologías de la información -- aspectos culturales | EducaciónClasificación CDD: 306.43 Si11
Contenidos:
¿Para qué sirve la escuela? -- El colegio como una tecnología de época -- El molde escolar y la maquinaria industrial -- Educar al soberano disciplinando a los salvajes -- Los incompatibles: otros tipos de cuerpos y subjetividades -- El derrumbe del sueño letrado: desazón, deserción y zapping -- Las subjetividades mediáticas quieren divertirse -- Del alumno al cliente, de la ley a la negociación -- Del niño al usuario o consumidor: cae el mito de la transmisión -- Del empleado al empleador, la formación a la capacitación -- Mercado en vez de Estado: de las amonestaciones al bullying -- Violencia e inseguridad: del reformismo moral al blindaje policial -- Del pizarrón a las pantallas: la conexión contra el encierro -- Aula informatizadas y conectadas: ¿muros para qué? -- ¿Resistir al confinamiento o sobrevivir a la red? -- Inventar nuevas armas
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Tipo de ítem Ubicación actual Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libros Libros Biblioteca ISALUD. Dr. Néstor Rodríguez Campoamor
306.43 Si11 (Navegar estantería) ej. 1 Disponible 5013
Libros Libros Biblioteca ISALUD. Dr. Néstor Rodríguez Campoamor
306.43 Si11 (Navegar estantería) ej. 2 Disponible 5014
Libros Libros Biblioteca ISALUD. Dr. Néstor Rodríguez Campoamor
306.43 Si11 (Navegar estantería) ej. 3 Disponible 5015

¿Para qué sirve la escuela? -- El colegio como una tecnología de época -- El molde escolar y la maquinaria industrial --
Educar al soberano disciplinando a los salvajes -- Los incompatibles: otros tipos de cuerpos y subjetividades -- El derrumbe del sueño letrado: desazón, deserción y zapping -- Las subjetividades mediáticas quieren divertirse -- Del alumno al cliente, de la ley a la negociación -- Del niño al usuario o consumidor: cae el mito de la transmisión -- Del empleado al empleador, la formación a la capacitación -- Mercado en vez de Estado: de las amonestaciones al bullying -- Violencia e inseguridad: del reformismo moral al blindaje policial -- Del pizarrón a las pantallas: la conexión contra el encierro -- Aula informatizadas y conectadas: ¿muros para qué? -- ¿Resistir al confinamiento o sobrevivir a la red? -- Inventar nuevas armas

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