Coll Salvador, César
Aprendizaje escolar y construcción del conocimiento / César Coll Salvador - Buenos Aires: Paidós, 1996 - 206 p. - Educador (Paidós); 92 . - Educador (Paidós) 92 .
Bibliografía al final de cada capítulo
Prólogo -- Hilda Weissmann / La significación psicopedagógica de las actividades espontáneas -- Conservación y resolución de problemas: el valor instrumental de una conducta preoperatoria -- Naturaleza y planificación de las actividades en el parvulario -- Algunos problemas planteados por la metodología observacional: niveles de descripción e instrumentos de validación -- Estructura grupal, interacción entre alumnos y aprendizaje escolar -- Acción, interacción y construcción del conocimiento en situaciones educativas -- Un marco psicológico para el currículum escolar -- La construcción del conocimiento en el marco de las relaciones interpersonales y sus implicaciones para el currículum escolar -- Significado y sentido en el aprendizaje escolar. Reflexiones en torno al concepto de aprendizaje significativo
9501220923
Escolaridad
Aprendizaje
371.28 C563
Aprendizaje escolar y construcción del conocimiento / César Coll Salvador - Buenos Aires: Paidós, 1996 - 206 p. - Educador (Paidós); 92 . - Educador (Paidós) 92 .
Bibliografía al final de cada capítulo
Prólogo -- Hilda Weissmann / La significación psicopedagógica de las actividades espontáneas -- Conservación y resolución de problemas: el valor instrumental de una conducta preoperatoria -- Naturaleza y planificación de las actividades en el parvulario -- Algunos problemas planteados por la metodología observacional: niveles de descripción e instrumentos de validación -- Estructura grupal, interacción entre alumnos y aprendizaje escolar -- Acción, interacción y construcción del conocimiento en situaciones educativas -- Un marco psicológico para el currículum escolar -- La construcción del conocimiento en el marco de las relaciones interpersonales y sus implicaciones para el currículum escolar -- Significado y sentido en el aprendizaje escolar. Reflexiones en torno al concepto de aprendizaje significativo
9501220923
Escolaridad
Aprendizaje
371.28 C563