000 04230nam a22002657 4500
999 _c941
_d941
003 AR-BaISA
005 20220523172133.0
007 ta
008 220523s2003 xxuad||| |||| 000 0 spa d
020 _a9781111029
040 _bspa
_cAR-BaISA
082 0 4 _222
_a001.42 L137
245 0 0 _aEn torno de las metodologías:
_babordajes cualitativos y cuantitativos /
_cSilvia Lago Martínez, Gabriela Gómez Rojas, y Mirta S. Mauro (coordinadoras)
260 _aBuenos Aires:
_bProa XXI,
_c2003
300 _a325 p.:
_bil., gráfs., tablas
504 _aBibliografía al final de cada capítulo.
505 _tPERSPECTIVAS DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL. LA INTEGRACIÓN DE LOS MÉTODOS CUANTITATIVOS Y CUALITATIVOS:
_tGabriela Gómez Rojas, Silvia Lago Martínez / Aproximaciones a la caracterización de la producción sociológica de Buenos Aires 1984-1996 --
_tNora Msocolini, Cecilia Satriano / Perspectivas metodológicas en el abordaje de la desnutrición infantil --
_tAlicia Kossoy / Triangulación de técnicas de relevamiento: alcances y limitaciones --
_tAlejandra Cuasnicu, Diana Munilla / El aporte de las técnicas cualitativas en la preparación de los aspectos conceptuales del censo nacional de población, hogares y vivendas 2001 --
_tLiliana Gastrón, Julieta Oddone, Jorge Vujosevich / Aproximación conceptual - metodológica de las representaciones sociales en el campo del envejecimiento humano --
_tREFLEXIONES SOBRE EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN Y LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA:
_tAlfredo Errandonea / Algunas reflexiones en defensa de la construcción empírica del conocimiento sociológico --
_tNéstor Cohen, Gabriel Gómez Rojas / Los objetivos, el marco conceptual y la estrategia teórico-metodológica triangulando en torno al problema de investigación --
_tMartín Moreno, Adriana Redondo, Nora Morales, Enrique Jontef, Mercedes Torres Salazar / La enseñanza de metodología de la investigación. El caso de las unidades de análisis --
_tStella Maris Molina / La especificidad de la enseñanza y el aprendizaje de la epistemología y la metodología --
_tCarlos Lema / Metodología de investigación social: avances y limitaciones en los abordajes cualitativos y cuantitativos --
_tCarlos O. Pano, María Ester Aguerri, Horacio F. Attoresi / El "choice" en una cátedra de estadística de la Facultad de Psicología y la evaluación educativa en la universidad
_tLA MEDICIÓN Y EL RELEVAMIENTO DE LA INFORMACIÓN EN LA INVESTIGACIÓN SOCIAL EMPÍRICA:
_tJulieta Barrenechea, Elvira Gentile, Silvia Gonzalez, Claudia Natenzon / Una propuesta metodológica para el estudio de la vulnerabilidad social en el marco de la teoría social del riesgo --
_tAlejandra Navarro / La utilización combinada de entrevistas y documentales en el análisis de sucesos históricos --
_tVanesa Vázquez Lava, Vilma Busca / Una reflexión sobre las formas de conceptualizar el trabajo femenino en el medio rural --
_tJorge Vujosevich, Liliana Gimenez, Stella Maris Moreira / El "trabajo de campo". La entrevista en profundidad. Vivencias de los investigadores
_tMETODOLOGÍAS CUANTITATIVAS Y TRATAMIENTO ESTADÍSTICO DE LA INFORMACIÓN:
_tAgustín Salvia, Eduardo Donza / Alcances, cambios en el sesgo estadístico y otras derivaciones de la no declaración de ingresos personales en la EPH (1990-1999). Aplicación de un modelo de regresión múltiple para la estimación de valores faltantes --
_tTeodoro Lazo, Ernesto Philipp / Uso de la regresión lgística para la construcción de un grupo de control --
_tMirta S. Mauro, Silvia Lago Martínez, Arturo de Luca, Angélica de Sena / Los errores no muestrales en la técnica de encuesta --
_tCarlos F. de Angelis / Utilización de la técnica de análisis de varianza múltiple (manova) para la identificación de los factores que influyen sobre la variable ingreso --
_tMiguel Oliva -- Inserción social, opinión pública y comportamiento electoral
650 1 4 _95
_aMetodología de la investigación
650 1 4 _91171
_aInvestigación cualitativa
650 1 4 _91794
_aInvestigación cuantitativa
700 1 _92231
_aLago Martínez, Silvia
_ecoord.
700 1 _92232
_aGómez Rojas, Gabriela
_ecoord.
700 1 _92233
_aMauro, Mirta Susana
_ecoord.
942 _2ddc
_cLI
_e22