000			01781nam a22002657 4500
999			_c867 _d867
003			AR-BaISA
005			20220418112128.0
007			ta
008			220418s1995 ag ado|| |||| 000 0 spa d
020			_a98795294
040			_bspa _cAR-BaISA
082	0	4	_222 _a372.3 G687
100	1		_92058 _aGortari, Margarita
245	1	0	_aProyecto globalizador: _bpropuesta didáctica para el área de Ciencias Naturales. Educación general básica / _cMargarita Gortari y Ana María Seimandi
260			_aBuenos Aires: _bNovedades educativas, _c1995
300			_a95 p.: _bil., fotos, gráfs., tablas
504			_aBibliografía p.:94-95.
505			_tLAS CIENCIAS NATURALES: _tUna construcción por y para el hombre _tCUANDO LA REALIDAD SUPERA A LA DISCIPLINA. LA NECESIDAD DE UN PROYECTO GLOBALIZADOR: _tAnálisis de una propuesta: "El cólera: una batalla que no cesa" -- _t¡Qué no te sorprenda! -- _t¿Por qué titulamos así la propuesta? -- _tEl problema visto desde los distintos ángulos _tPROPUESTAS PARA EL AULA. "EL CÓLERA, UNA BATALLA QUE NO CESA": _t¿Qué es el cólera? -- _tUn caso real: el misterio del vuelo 386 de Aerolíneas Arg. -- _tNoticias imaginarias -- _tEl vibrión vive en el agua -- _tEl tema: infecciones y epidemias -- _tFichas _tANÁLISIS DE LA PROPUESTA: _tIndicaciones para conducir la propuesta "El cólera: una batalla que no cesa" -- _tEl aporte de las Ciencias Sociales. Redes conceptuales -- _t¿Cuáles son las ventajas de un proceso globalizador? -- _tInformación específica: tema cólera
650	1	0	_9592 _aEducación primaria
650	1	0	_91130 _aPlanificación de la educación
650	1	0	_92060 _aProyecto de educación _xciencias naturales
650	1	0	_92062 _aCólera
700	1		_92059 _aSeimandi, Ana María _eaut.
942			_2ddc _cLI _e22