| 000 | 01154nam a2200253 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c631 _d631 |
||
| 003 | AR-BaISA | ||
| 005 | 20220513153502.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 190806s2019 ag ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 020 | _a9789875385801 | ||
| 040 | _cAR-BaISA | ||
| 082 | 0 | 4 |
_222 _aR463 L33 |
| 100 | 1 | 0 |
_91211 _aLarrosa Bondia, Jorge _eaut. |
| 245 | 1 | 0 |
_aP de profesor / _cJorge Larrosa y Karen Rechia |
| 260 |
_aBuenos Aires: _bNoveduc, _c2019 |
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| 300 | _a486 p. | ||
| 490 | 1 |
_aPerfiles _v; 5 |
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| 500 | _aNota de contratapa: La figura que compone este diccionario, la P de profesor, no es otra cosa que un catálogo de gestos (casi una fenomenología gestual), de herramientas, de dispositivos, de estados de ánimo, que podrían haberse encarnado de otra manera en otros sujetos, pero que os han recorrido a vosotros por un momento, para hacer un tiempo y acotar un espacio, para dar a ver y a vivir una manera de pensar, de decir y de hacer que en este libro toman cuerpo y palabra | ||
| 650 | 1 | 4 |
_9287 _aEducación _vdiccionario |
| 650 | 1 | 4 |
_9287 _aEducación _vterminología |
| 700 | 1 | 0 |
_91519 _aRechia, Karen _eaut. |
| 830 | 0 |
_91518 _aPerfiles _v5 |
|
| 942 |
_2ddc _cLI |
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