| 000 | 01524nam a2200265 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c477 _d477 |
||
| 003 | AR-BaISA | ||
| 005 | 20240422144113.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 180719s2014 ag ad||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 020 | _a9789875383999 | ||
| 040 | _cAR-BaISA | ||
| 082 | 0 | 4 |
_222 _a378.17 C348 |
| 100 | 1 | 0 |
_91190 _aCifuentes, Rosa María _eaut. |
| 245 | 1 | 0 |
_aFormulación de proyectos pedagógicos: _bpara mejorar la enseñanza universitaria. Fundamentación, redacción, evaluación / _cRosa María Cifuentes |
| 260 |
_aBuenos Aires: _bNoveduc, _c2014 |
||
| 300 |
_a155 p.: _bil., graf. |
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| 490 | 1 |
_aUniversidad _v; 6 |
|
| 504 | _aBibliografía al final de cada capítulo | ||
| 505 |
_t¿POR QUÉ DESARROLLAR PROYECTOS PEDAGÓGICOS?: _tProyectos pedagógicos para mejorar la docencia -- _tLa importancia de los proyectos pedagógicos -- _t¿CÓMO CONSTRUIR LOS PROYECTOS PEDAGÓGICOS?: _tEl proceso general -- _tContextualizar la práctica docente: describir -- _tProblematizar la práctica educativa: valorar -- _tPlanear la innovación educativa: proyectar -- _tFundamentar el proyecto pedagógico: sustentar -- _tSistematizar la práctica docente: reconstruir, interpretar y potenciar -- _t¿CÓMO ESCRIBIR Y EVALUAR PROYECTOS PEDAGÓGICOS?: _tEscribir los proyectos -- _tDocumentar la práctica -- _tEvaluar los proyectos pedagógicos |
||
| 650 | 1 | 4 |
_9204 _aEducación superior |
| 650 | 1 | 4 |
_9325 _aFormación del profesorado |
| 650 | 1 | 4 |
_91191 _aFormación de docentes |
| 830 | 0 |
_aUniversidad (Noveduc) _v6 _91186 |
|
| 942 |
_2ddc _cLI |
||