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999 _c1699
_d1699
003 AR-BaISA
005 20241009170317.0
006 aao||fr|||| 000 0
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008 241009s2024 ag ao||f |||| 000 0 spa d
020 _a9789879413906
040 _bspa
_cAR-BaISA
082 0 4 _222
_a378.007 Is1
245 0 0 _aTransformar la enseñanza:
_bsobre innovaciones y su documentación /
_cMariana Ferrarelli, Silvia Reboredo de Zambonini, María José Sabelli (compiladoras)
260 _aBuenos Aires:
_bEdiciones ISALUD,
_c2024
300 _a[135] p.:
_bil., fotos
490 _aEducación Superior (Ediciones iSALUD);
_v5
505 _tLA INNOVACIÓN Y SUS ESPECIALISTAS:
_tMariana Ferrarelli, Silvia Reboredo de Zambonini y María José Sabelli / La innovación educativa desde diversas miradas,
_tEntrevista con Carina Lion: para innovar hay que asumir riesgos --
_tEntrevista con Marta Libedinsky: historizar, observar, adaptar y documentar, claves para una enseñanza innovadora --
_tEntrevista con Gregorio Casado Coba: la innovación como parte de la cultura institucional --
_tEntrevista con Gonzalo Jover Olmeda: la reflexión como innovación --
_tPISTAS PARA REDISEÑAR LA ENSEÑANZA Y DOCUMENTAR EXPERIENCIAS:
_tMariana Ferrarelli, Silvia Reboredo de ZamboninI y María José Sabelli / innovar en la enseñanza y en la documentación de experiencias --
_tDeconstruir las prácticas --
_tFoto-relato de docentes 1: aproximaciones sucesivas para desnaturalizar la evaluación --
_tFoto-relato de docentes 2: estaciones intensas e inmersivas en la formación docente --
_tFoto-relato de docentes 3: experiencia en 360° en Técnicas de Comunicación --
_tFoto-relato de docentes 4. aprender sobre la entrevista motivacional en la formación profesional --
_tRebeca Anijovich / Reflexiones sobre los foto-relatos de docentes: ideas potentes para el diseño de clases --
_tApostar por la centralidad del estudiantado --
_tFoto-relato de docentes 1: interacciones variadas para la construcción de un proyecto --
_tFoto-relato de docentes 2: enseñar con exposiciones significativas para los aprendizajes. Una experiencia formativa con docentes en la hiperaula --
_tFoto-relato de docentes/estudiantes 3: aprender sobre simulación clínica en la hiperaula --
_tFoto-relato de docente/estudiantes 4: experiencia en la hiperaula en Administración de la Producción --
_tGraciela Cappelletti / Reflexiones sobre los foto-relatos de docentes/estudiantes: agitar las mentes --
_tRECAPITULACIONES:
_tMariana Ferrarelli, Silvia Reboredo de Zambonini & María José Sabelli / ¿A qué nos invitó este libro?
650 1 4 _9204
_aEducación superior
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_aEntrevistas
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_aSabelli, María José
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_aRaffaghelli, Juliana
_eprol.
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_aEducación superior (Ediciones ISALUD)
_v5
856 _uhttp://repositorio.isalud.edu.ar/xmlui/handle/123456789/1664
_zAcceda al libro haciendo clíc aquí Material digital de distribución gratuita.
942 _2ddc
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