000 01445nam a22002537 4500
999 _c1314
_d1314
003 AR-BaISA
005 20230706142709.0
007 ta
008 230706s2019 ag |||| |||| 000 0 spa d
020 _a9789876299299
040 _bspa
_cAR-BaISA
082 0 4 _222
_a370.15 P571p
100 1 _92592
_aPiaget, Jean
245 1 0 _aPsicología y pedagogía:
_bcómo llevar la teoría del aprendizaje a la práctica docente /
_cJean Piaget
260 _aBuenos Aires:
_bSiglo XXI,
_c2019
300 _a204 p.
490 1 _aBiblioteca clásica de Siglo Veintiuno
505 _tPARTE I. EDUCACIÓN E INSTRUCCIÓN DESDE 1935:
_tLa evolución de la pedagogía --
_tLos avances de la psicología del niño y del adolescente --
_tLa evolución de algunas ramas de la enseñanza --
_tLa evolución de los métodos de enseñanza --
_tLas transformaciones cuantitativas y la planificación de la enseñanza --
_tLas reformas estructurales, los planes de estudio y los problemas de orientación --
_tLa colaboración internacional en materia de educación --
_tLa formación de los docentes de primera y segunda enseñanza
_tLAS BASES PSICOLÓGICAS DE LOS MÉTODOS NUEVOS:
_tLa génesis de los métodos nuevos --
_tPrincipios de educación y datos psicológicos
650 1 0 _9295
_aPsicología educacional
650 1 0 _9289
_aPedagogía
650 1 0 _9898
_aTeoría de la educación
830 0 _91910
_aBiblioteca clásica de Siglo Veintiuno
942 _2ddc
_cLI
_e22