DIDÁCTICAS EN CIERNES: Ojeada retrospectiva: treinta años de didáctica de la literatura -- Itinerarios en la enseñanza de la lengua (cosas dichas) -- Didáctica, otra vez -- Prácticas docentes y escritura: hipótesis y experiencias en torno a una relación productiva (presentación en sociedad del "guión conjetural") -- ORALIDADES, LECTURAS, ESCRITURAS: Planes de lectura, prácticas de escritura y educación literaria -- Voces de la escuela y del "más allá" de ella: oralidad, lectura y conocimiento -- Prácticas de lectura: una perspectiva sociocultural -- Lectura, escritura y multimodalidad -- HISTORIAS DE LA ENSEÑANZA: Forma y sentido: ¿cómo y para qué escribir una historia de la enseñanza en la literatura? -- Enseñanza de la literatura y episodios de la historia de una disciplina escolar -- LITERATURA INFANTIL: ALGUNOS PENDIENTES: Una literatura con atributos -- Pasos para la construcción de una historiografía LIJ -- OFICIOS: Avatares de la gestión (en tres tiempos) -- Insospechado diario de un editor