La Investigación de la enseñanza / Merin C. Wittrock (compilador) - Barcelona: Paidós, 1997 - 3 v. 721 p. - Educador . - Educador (Paidós) .

Índice analítico Volumen I p.: [181]-184 Índice analítico Volumen II p.: [429]-431 Índice analítico Volumen III p.: [719]-721 Bibliografía al final de cada capítulo

VOLUMEN I: ENFOQUES, TEORÍAS Y MÉTODOS: Lee S. Shulman / Paradigmas y programas de investigación en el estudio de la enseñanza: una perspectiva contemporánea -- Bruce J. Biddle y Donald S. Anderson / Teoría, métodos, conocimiento e investigación sobre la enseñanza -- Gary D. Fenstermacher / Tres aspectos de la filosofía de la investigación sobre la enseñanza -- VOLUMEN II: MÉTODOS CUALITATIVOS Y DE OBSERVACIÓN: Frederick Erickson / Métodos cualitativos de investigación sobre la enseñanza -- Carolyn M. Evertson Y Judith L. Green / La observación como indagación y método -- VOLUMEN III: PROFESORES Y ALUMNOS: Christopher M. Clark y Penelope L. Peterson / Procesos de pensamiento de los docentes -- Merlin C. Wittrock / Procesos de pensamiento de los alumnos -- Barak Rosenshine y Robert Stevens / Funciones docentes -- Courtney B. Cazden / El discurso del aula

84750951787 (Volumen I) 9788475095172 (Volumen I) 8475095186 (Volumen II) 9788475095189 (Volumen II) 8475095194 (Volumen III) 9788475095196 (Volumen III) 8475095208 (Obra Completa)


Método de enseñanza
Metodología de la investigación
Educación

370.707 23 W787