La Investigación de la enseñanza /
Merin C. Wittrock (compilador)
- Barcelona: Paidós, 1997
- 3 v. 721 p.
- Educador .
- Educador (Paidós) .
Índice analítico Volumen I p.: [181]-184 Índice analítico Volumen II p.: [429]-431 Índice analítico Volumen III p.: [719]-721 Bibliografía al final de cada capítulo
VOLUMEN I: ENFOQUES, TEORÍAS Y MÉTODOS: Lee S. Shulman / Paradigmas y programas de investigación en el estudio de la enseñanza: una perspectiva contemporánea -- Bruce J. Biddle y Donald S. Anderson / Teoría, métodos, conocimiento e investigación sobre la enseñanza -- Gary D. Fenstermacher / Tres aspectos de la filosofía de la investigación sobre la enseñanza -- VOLUMEN II: MÉTODOS CUALITATIVOS Y DE OBSERVACIÓN: Frederick Erickson / Métodos cualitativos de investigación sobre la enseñanza -- Carolyn M. Evertson Y Judith L. Green / La observación como indagación y método -- VOLUMEN III: PROFESORES Y ALUMNOS: Christopher M. Clark y Penelope L. Peterson / Procesos de pensamiento de los docentes -- Merlin C. Wittrock / Procesos de pensamiento de los alumnos -- Barak Rosenshine y Robert Stevens / Funciones docentes -- Courtney B. Cazden / El discurso del aula