Aulas híbridas y bimodalidad:   entornos integrados de aprendizajes /  
M. B. Barrionuevo Vidal y M Tenutto Soldevilla (coords.) 
 - Buenos Aires:   Noveduc,   2021 
 - 149 p.:   il., gráfs., tablas 
 - Gestión  ; 22 .
 - Gestión  22 .
<br/><br/>Bibliografía al final de cada capítulo. 
<br/><br/> Silvina Gvirtz / Prólogo --  María Belén Barrionuevo Vidal y Marta Alicia Tenutto Soldevilla / Introducción --  María Belén Barrionuevo Vidal / La configuración de entornos integrados de aprendizajes --  Mariana Ferrarelli, Mariana Ornique, María José Sabelli y Marta Alicia Tenutto Soldevilla / Enseñar y evaluar en contextos de incertidumbre --  María Belén Barrionuevo Vidal y Marta Alicia Tenutto Soldevilla / De la información y la comunicación (TIC) al aprendizaje y el conocimiento (TAC) para el empoderamiento y la participación (TEP). ¿Cómo implementarlas? --  Gerardo Britos / Enseñanza y currículum en la educación bimodal --  Sandra Revale y Cristina Banfi / La enseñanza online hecha realidad --  Raúl Alberto Irigoyen y Marta Alicia Tenutto Soldevilla / Comunicación dialógica vincular en las instituciones educativas --  Adriana Victoria Camio / Evolución y perspectivas de la salud escolar. Vinculación escuela-universidad para el mejoramiento de los aprendizajes y la salud infantil 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9789875388369 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Educación a distancia
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>371.35 B277