Una universidad para el siglo XXI / James J. Duderstadt
Por: Duderstadt, James J [aut.]
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Series Educación superior (Universidad de Palermo): Editor: Buenos Aires: Universidad de Palermo, 2010Descripción: 2 v. [482] p.ISBN: 9789871716111 (Volumen I); 9789871716128 (Volumen II).Tema(s): Educación superior | Universidades | Política universitaria | ProspectivaClasificación CDD: 378.07 D864
Contenidos:
VOLUMEN I: TIEMPOS DE CAMBIOS: El desafío del cambio -- Reaccionando ante el cambio mundial -- SIGNOS DE CAMBIO: Educación -- Investigación -- El servicio a la sociedad -- La academia -- VOLUMEN II: Recursos -- Diversidad -- La tecnología -- Gobierno y liderazgo -- EL DESAFÍO DEL CAMBIO: Transformando la universidad -- El futuro del sector de la educación superior -- ¿Evolución o revolución?
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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Biblioteca ISALUD. Dr. Néstor Rodríguez Campoamor | 378.07 D864 t1 (Navegar estantería) | t. 1 | Disponible | 1134 | |
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Libros
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Biblioteca ISALUD. Dr. Néstor Rodríguez Campoamor | 378.07 D864 (Navegar estantería) | t. 2 ej. 2 | Disponible | 4643 | |
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Biblioteca ISALUD. Dr. Néstor Rodríguez Campoamor | 378.07 D864 (Navegar estantería) | t. 2 ej. 1 | Disponible | 1135 |
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| 378.009 821 2 P389 La Universidad Nacional de Moreno a 100 de la Reforma Universitaria: | 378.009 821 2 P389 La Universidad Nacional de Moreno a 100 de la Reforma Universitaria: | 378.07 D864 Una universidad para el siglo XXI / | 378.07 D864 Una universidad para el siglo XXI / | 378.07 D864 t1 Una universidad para el siglo XXI / | 378.103 Oz7 El "otro" con-mueve la política académica: | 378.103 Oz7 El "otro" con-mueve la política académica: |
Índice p: XXVII-XXXIV
VOLUMEN I: TIEMPOS DE CAMBIOS: El desafío del cambio -- Reaccionando ante el cambio mundial -- SIGNOS DE CAMBIO: Educación -- Investigación -- El servicio a la sociedad -- La academia -- VOLUMEN II: Recursos -- Diversidad -- La tecnología -- Gobierno y liderazgo -- EL DESAFÍO DEL CAMBIO: Transformando la universidad -- El futuro del sector de la educación superior -- ¿Evolución o revolución?
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