Aulas híbridas y bimodalidad: entornos integrados de aprendizajes / M. B. Barrionuevo Vidal y M Tenutto Soldevilla (coords.)
Colaborador(es): Barrionuevo Vidal, María Belén [coord.]
| Tenutto Soldevilla, Marta Alicia [coord.].
Series Gestión: 22Editor: Buenos Aires: Noveduc, 2021Descripción: 149 p.: il., gráfs., tablas.ISBN: 9789875388369.Tema(s): Educación a distanciaClasificación CDD: 371.35 B277 | Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Biblioteca ISALUD. Dr. Néstor Rodríguez Campoamor | 371.35 B277 (Navegar estantería) | ej. 1 | Disponible | 5266 | |
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| 371.337 Sa59 Objetos lúdicos: | 371.337 Sa59 Objetos lúdicos: | 371.337 Sa59 Objetos lúdicos: | 371.35 B277 Aulas híbridas y bimodalidad: | 371.35 B277 Aulas híbridas y bimodalidad: | 371.7 H118 Educación permanente en salud / | 371.7 P414 Educación para la salud y calidad de vida / |
Bibliografía al final de cada capítulo.
Silvina Gvirtz / Prólogo -- María Belén Barrionuevo Vidal y Marta Alicia Tenutto Soldevilla / Introducción -- María Belén Barrionuevo Vidal / La configuración de entornos integrados de aprendizajes -- Mariana Ferrarelli, Mariana Ornique, María José Sabelli y Marta Alicia Tenutto Soldevilla / Enseñar y evaluar en contextos de incertidumbre -- María Belén Barrionuevo Vidal y Marta Alicia Tenutto Soldevilla / De la información y la comunicación (TIC) al aprendizaje y el conocimiento (TAC) para el empoderamiento y la participación (TEP). ¿Cómo implementarlas? -- Gerardo Britos / Enseñanza y currículum en la educación bimodal -- Sandra Revale y Cristina Banfi / La enseñanza online hecha realidad -- Raúl Alberto Irigoyen y Marta Alicia Tenutto Soldevilla / Comunicación dialógica vincular en las instituciones educativas -- Adriana Victoria Camio / Evolución y perspectivas de la salud escolar. Vinculación escuela-universidad para el mejoramiento de los aprendizajes y la salud infantil
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