Bibliografía p.: 147-150.

MOTIVACIÓ Y CONDUCTA DE GRUPO: Psicología de la conducta del grupo: la clase como grupo -- La motivación en el niño de edad escolar -- La teoría de la educación y la práctica educacional -- Efectos del elogio o la censura sobre el rendimiento en los "introvertidos" y los "extrovertidos" -- El desarrollo de la tendencia creadora en el empleo de la imaginación por los niños EL PROBLEMA DE LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES: Modos de adecuación a las diferencias individuales -- Las diferencias individuales y la práctica de los programas -- La dieta mental de nuestros niños sobredotados -- La capacidad de lectura de los niños retardados CONSIDERACIONES ACERCA DE LA PERSONALIDAD: Rasgos de la personalidad admirados por los adolescentes -- Diferencias de personalidad asociadas con la capacidad de respuesta a las informaciones que producen temor -- Factores personales vinculados al liderazgo: una visión de los escritos sobre el tema