| 000 -LEADER |
|---|
| fixed length control field |
03646nam a2200505 a 4500 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
|---|
| control field |
AR-BaISA |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
|---|
| control field |
20260519152147.0 |
| 007 - PHYSICAL DESCRIPTION FIXED FIELD--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
ta |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
260410s2026 ag ||||f |||| 000 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
9789915702094 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
|---|
| Language of cataloging |
spa |
| Transcribing agency |
AR-BaISA |
| 082 04 - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
|---|
| Edition number |
22 |
| Classification number |
303.483 4 F412 |
| 245 10 - TITLE STATEMENT |
|---|
| Title |
Inteligencia artificial en la educación y el trabajo: |
| Remainder of title |
enfoques y preguntas para abordar los mestizajes humano-máquina / |
| Statement of responsibility, etc. |
Mariana Ferrarelli (compildora) |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
|---|
| Place of publication, distribution, etc. |
Buenos Aires: |
| Name of publisher, distributor, etc. |
Grupo Magro Editores, |
| Date of publication, distribution, etc. |
2026 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
|---|
| Extent |
343 p. |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
|---|
| Bibliography, etc. note |
Bibliografía al final de cada capítulo |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Title |
VIVIR EN UN MUNDO CON IA: ALGUNOS EJES CRÍTICOS: |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Statement of responsibility |
Alejandro Artopoulos, Jimena Olivero Peña y Silvia Umpiérrez Oroño / |
| Title |
IA vs. pensamiento crítico. Amenazas y oportunidades del aprendizaje potenciado por IA -- |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Statement of responsibility |
Martín Gendler / |
| Title |
Más allá de ChatGPT: ecosistema, geopolítica y esquemas de propiedad de la inteligencia Artificial Generativa -- |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Statement of responsibility |
Mariana Ferrarelli / |
| Title |
Pautas sobre IA en educación: corrimientos epistémicos e imposturas de las tecnologías inteligentes -- |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Statement of responsibility |
Sofía Scassera / |
| Title |
Más allá de la recapacitación: la negociación colectiva como clave para una transición justa hacia la IA en el trabajo -- |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Title |
TRABAJAR CON / EN / PARA LA IA: EXPERIENCIAS Y REFLEXIONES: |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Statement of responsibility |
Natalín Calvo y Natalaia Corvalán / |
| Title |
Del especialista al profesional híbrido digital: transformaciones del trabajo mediado por IA -- |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Statement of responsibility |
María Candela Andre / |
| Title |
El algoritmo del derecho -- |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Statement of responsibility |
Guadalupe López / |
| Title |
Periodismo en el era de la IA: transformación profesional y estrategias frente a la desinformación -- |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Statement of responsibility |
Diego Evin: |
| Title |
IA en salud: desafíos éticos, profesionales y educativos en un mundo en transformación -- |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Title |
REPENSAR LA EDUCACIÓN EN TIEMPOS DE IAG: |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Statement of responsibility |
Pedro Ravela: |
| Title |
Inteligencia Artificial y aprendizaje profundo: el enigma de la conciencia humana -- |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Statement of responsibility |
Magdalena Cardoner y Paz Pirovano / |
| Title |
IA en el aula: transformaciones y desafíos en la evaluación -- |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Statement of responsibility |
Rebeca Anijovich y Graciela Cappelletti / |
| Title |
Diversificar las propuestas con IA generativa: sentidos pedagógicos -- |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Statement of responsibility |
Cecilia Cancio / |
| Title |
Creación de materiales didácticos digitales con el apoyo de la IA generativa -- |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Statement of responsibility |
Julio Alonso / |
| Title |
Alfabetización crítica en IA |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Title |
PRÁCTICAS DOCENTES MEDIADAS POR IAG: |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Statement of responsibility |
Juliana Raffaghelli y Marina de Rossi / |
| Title |
Más allá de lo instrumental: comunidad de práctica y complejidad alrededor de la AI generativa -- |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Statement of responsibility |
Natalia Corvalán, María Laura Manzi, María José Sabelli y Silvia Zambonini / |
| Title |
Formar en Inteligencia Artificial en clave docente: propuestas y desafío en la universidad -- |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Statement of responsibility |
Marcela Fritzler / |
| Title |
IA en la enseñanza y aprendizaje de lenguas -- |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Statement of responsibility |
Ramón Besonías / |
| Title |
Pensar y crear con IA en el aula. Un enfoque disruptivo -- |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Statement of responsibility |
María Mercedes Palavecino / |
| Title |
Crear y diversificar recursos didácticos en nivel primario con IA -- |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Statement of responsibility |
Yamila Goldensein Jalif / |
| Title |
Alfabetizaciones de frontera y memoria histórica. Pensar el pasado con herramientas del futuro -- |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Statement of responsibility |
Sebastián Adúriz y Florentina Guaita / |
| Title |
Escribir con Calíope: la IA generativa como musa inspiradora y no como reemplazo |
| 650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| 9 (RLIN) |
3659 |
| Topical term or geographic name entry element |
Inteligencia artificial |
| Form subdivision |
educación |
| 650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| 9 (RLIN) |
896 |
| Topical term or geographic name entry element |
Tecnología educativa |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| 9 (RLIN) |
3351 |
| Personal name |
Ferrarelli, Mariana |
| Relator term |
comp. |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
|
| Koha item type |
Libros |
| Edition |
22 |
