| 000 -LEADER |
|---|
| fixed length control field |
01445nam a22002537 4500 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
|---|
| control field |
AR-BaISA |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
|---|
| control field |
20230706142709.0 |
| 007 - PHYSICAL DESCRIPTION FIXED FIELD--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
ta |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
230706s2019 ag |||| |||| 000 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
9789876299299 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
|---|
| Language of cataloging |
spa |
| Transcribing agency |
AR-BaISA |
| 082 04 - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
|---|
| Edition number |
22 |
| Classification number |
370.15 P571p |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| 9 (RLIN) |
2592 |
| Personal name |
Piaget, Jean |
| 245 10 - TITLE STATEMENT |
|---|
| Title |
Psicología y pedagogía: |
| Remainder of title |
cómo llevar la teoría del aprendizaje a la práctica docente / |
| Statement of responsibility, etc. |
Jean Piaget |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
|---|
| Place of publication, distribution, etc. |
Buenos Aires: |
| Name of publisher, distributor, etc. |
Siglo XXI, |
| Date of publication, distribution, etc. |
2019 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
|---|
| Extent |
204 p. |
| 490 1# - SERIES STATEMENT |
|---|
| Serie |
Biblioteca clásica de Siglo Veintiuno |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Title |
PARTE I. EDUCACIÓN E INSTRUCCIÓN DESDE 1935: |
| -- |
La evolución de la pedagogía -- |
| -- |
Los avances de la psicología del niño y del adolescente -- |
| -- |
La evolución de algunas ramas de la enseñanza -- |
| -- |
La evolución de los métodos de enseñanza -- |
| -- |
Las transformaciones cuantitativas y la planificación de la enseñanza -- |
| -- |
Las reformas estructurales, los planes de estudio y los problemas de orientación -- |
| -- |
La colaboración internacional en materia de educación -- |
| -- |
La formación de los docentes de primera y segunda enseñanza |
| -- |
LAS BASES PSICOLÓGICAS DE LOS MÉTODOS NUEVOS: |
| -- |
La génesis de los métodos nuevos -- |
| -- |
Principios de educación y datos psicológicos |
| 650 10 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| 9 (RLIN) |
295 |
| Topical term or geographic name entry element |
Psicología educacional |
| 650 10 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| 9 (RLIN) |
289 |
| Topical term or geographic name entry element |
Pedagogía |
| 650 10 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| 9 (RLIN) |
898 |
| Topical term or geographic name entry element |
Teoría de la educación |
| 830 #0 - SERIES ADDED ENTRY--UNIFORM TITLE |
|---|
| 9 (RLIN) |
1910 |
| Uniform title |
Biblioteca clásica de Siglo Veintiuno |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
|
| Koha item type |
Libros |
| Edition |
22 |
