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Emociones, sensibilidades y escuela / Carolina V. Kaplan (Dir.); Carlos Skliar, Myriam Southwell, Claudia Cristina Bracchi, Eduardo Galak, Jorge E. Catelli, Claudio Glejzer, Iván P. Orbuch, Ezequiel Szapu, María Inés Gabbai, Darío H. Arevalos, María José Draghi, Elisa M. A. Sulca, Silvina Chali. - Buenos Aires: HomoSapiens, c2022 - 137 p. - Culturas, lenguajes y educación .

Bibliografía al final de cada capítulo

Carlos Skliar / Tiempos afectos y formación: la potencia de instante -- Historia de la educación, cuerpos y subjetivación política. Apuntes para una trama de lo sensible -- Carina V. Kaplan y Eduardo Galak / El sentir es relacional: Pensar Bourdieu, pensar el habitus emotivo -- Claudia Cristina Bracchi, Maria José Draghi y Silvina Chali / Afectividad, lazo social y experiencia escolar: una sociología de los soportes de Danilo Martuccelli Ezequiel Szapu, María Inés Gabbai y Carina V. Kaplan / Los sentimientos en la interacción social desde la perspectiva de Erving Goffman -- Darío H. Arevalos, Claudio Glejzer y Carina V. Kaplan / La afectividad como trama cultural: lecturas desde David Le Breton --
Elisa M. A. Sulca, Carina V. Kaplan e Iván P. Orbuch / Amor, derecho y solidaridad como esferas de reconocimiento: la perspectiva de Axel Honneth -- Jorge E. Catelli / El lazo afectivo en la experiencia estudiantil: Freud por sí mismo

9789877711547


Educación--aspectos históricos--aspecto culturales
Educación--aspectos psicosociales
Educación--investigación

370.15 K141